安全與環(huán)境學(xué)院黨總支堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊扣立德樹人根本任務(wù)，聚焦“五個到位”，持續(xù)構(gòu)建“一心雙高三提升”黨建工作機制，以高質(zhì)量黨建賦能高質(zhì)量發(fā)展。

深刻領(lǐng)悟“兩個確立”，引領(lǐng)事業(yè)全面發(fā)展。嚴格落實“第一議題”，牢牢把握“指導(dǎo)實踐、推動工作”這一根本制度目的，為開展工作找準“羅盤”，為解決問題找到“鑰匙”。引導(dǎo)黨員師生將思想和行動統(tǒng)一到為建設(shè)教育強國貢獻船政交通的職教力量上來，建成首批福建省“黨建工作標桿院系”，首批全國“黨建工作樣板支部”?！陡＝ù煌殬I(yè)學(xué)院安全與環(huán)境學(xué)院黨總支：用高質(zhì)量黨建引領(lǐng)“雙高”建設(shè)》等4個典型案例，在學(xué)習(xí)強國推廣。

嚴肅黨內(nèi)政治生活，持續(xù)凈化政治生態(tài)。落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化。構(gòu)建完善“會商-獻策-落實”機制，推動民主決策科學(xué)決策。修訂實施安全與環(huán)境學(xué)院黨總支、黨政聯(lián)席會議事決策制度。抓好“班子定向、專家獻策、全員施為”的科學(xué)決策和落實機制，廣泛聽取意見，形成共識，有效打通“中梗阻”關(guān)鍵節(jié)點。

抓實“理論課”，筑牢黨員成長“壓艙石”。落實理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”“十上黨課”等制度。創(chuàng)新構(gòu)建“串線式、編織式、麻花式”黨員教育模式。堅持“時空串線”，利用碎片化時間開展串線式學(xué)習(xí)；依托線上多重教育平臺，打造“編織式”學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)；通過“賽、訓(xùn)、研”三維聯(lián)動，創(chuàng)設(shè)“麻花式”教育模式。堅持在學(xué)用轉(zhuǎn)化上下足“苦功”，把骨干教師、年輕教師選派到重大項目、企業(yè)生產(chǎn)一線、急難險重任務(wù)上摔打、磨煉，有效將理論學(xué)習(xí)成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)改革成效，獲國家級教學(xué)成果獎二等獎2項、福建省教學(xué)成果特等獎2項、一等獎1項。建成國家級“雙師”培訓(xùn)基地，獲批國家團隊重點課題，開展黃炎培職業(yè)教育思想研究規(guī)劃重點課題研究，承擔(dān)交通安全國家級虛擬仿真基地等國家級教改項目10項，完成福建省交通安全應(yīng)急“十四五規(guī)劃”等急難險重任務(wù)6項。有力支撐高水平專業(yè)群建設(shè)。

壓實“主責(zé)任”，守好意識形態(tài)主陣地。嚴格落實意識形態(tài)主體責(zé)任，把好網(wǎng)絡(luò)“陣地關(guān)”，構(gòu)建輿論引導(dǎo)新格局。以鮮明旗幟引領(lǐng)輿論聲場，協(xié)力制作《挺立的豐碑——船政人物家風(fēng)家訓(xùn)》系列短視頻，以校史資源滋養(yǎng)視頻資源的“源頭活水”。用好學(xué)院校史館、黨建思政館、“行知空間”三全育人館等黨建思政教育基地，常態(tài)化開展入學(xué)教育、主題教育。守住線上線下“教學(xué)關(guān)”，構(gòu)建課程思政建設(shè)新范式、新格局。充分發(fā)揮課程思政“精準滴灌”協(xié)同育人作用，通過創(chuàng)設(shè)生態(tài)課堂，實施基于數(shù)字化的探究型教學(xué)法改革。建成2門國家精品在線開放課程，29門省級精品在線開放課程，2個省級教學(xué)資源庫。在全國職業(yè)院校資源環(huán)境與安全大類課程思政集體備課會和全國安全行指委會議上做專題分享2次。落實講座論壇“質(zhì)量關(guān)”，構(gòu)建理論宣講新格局。聚焦主流意識形態(tài)“講什么、給誰講、怎么講”，把好“一會一報”關(guān)口，開設(shè)“船政講壇”系列講座，形成大講壇、小論壇、微課堂，推動黨的創(chuàng)新理論融入日常宣講實踐。

弘揚教育家精神，涵養(yǎng)優(yōu)良師德師風(fēng)。以“福建省師德建設(shè)先進集體”為師德標準基線，構(gòu)建“1322”團隊建設(shè)模式。創(chuàng)新“1+1+1+N”教師能力素質(zhì)木桶模型，著力打造一支具有船政特色、師德高尚、技藝精湛、協(xié)同創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展的高水平教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。推進團隊“雙帶頭人”工作室建設(shè)，實現(xiàn)從團隊負責(zé)人、專業(yè)帶頭人到骨干教師等關(guān)鍵崗位黨員全覆蓋。設(shè)立黨員先鋒崗和責(zé)任區(qū)，引導(dǎo)黨員在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、“三教”改革、實訓(xùn)條件建設(shè)等重點工作中走在前、作表率。第二黨支部建成“全國黨建工作樣板支部”。黨員榮獲省級優(yōu)秀教師、青年五四獎?wù)隆?yōu)秀共產(chǎn)黨員以及交通運輸部“吳?！袢A交通教育優(yōu)秀教師獎”等榮譽5項。獲評“國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊”。

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堅持立德樹人，培養(yǎng)德技并修時代工匠。創(chuàng)新“一心雙高三提升”黨建機制，以“三協(xié)同”“三聚焦”“三立足”提升全員育人的廣度、全過程育人深度、全方位育人厚度。加強課程思政建設(shè)，構(gòu)建價值引領(lǐng)、行為擔(dān)當(dāng)和素養(yǎng)認知三階專業(yè)思政目標。實施“強化一導(dǎo)師、一主線、一特色實踐活動的課程思政設(shè)計和“學(xué)-思-踐-悟”四位一體遞進培養(yǎng)的的課程思政教學(xué)，打造《職業(yè)衛(wèi)生檢測與評價》等課程思政和數(shù)字化資源雙優(yōu)課程。加強產(chǎn)教融合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，將將56項行業(yè)企業(yè)標準和29項行業(yè)精品工程案例融入教學(xué)，創(chuàng)新消防員現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式，獲得應(yīng)急管理部、國家消防救援局的認可。形成的“能力本位、雙元驅(qū)動”數(shù)字化教學(xué)改革模式獲推薦參評省級教學(xué)成果獎。推動構(gòu)建崗課賽證融通機制。學(xué)生參加技能競賽獲國賽二等獎4項，三等獎5項；省賽一等獎6項，二等獎3項，三等獎4項；參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲國家級一等獎1項，省級一等獎5項，二等獎1項，三等獎3項。

堅持五育并舉，提升“三全”育人實效。深化落實習(xí)近平文化思想，堅持?培根鑄魂、啟智潤心，實施“船政文化提質(zhì)行動”，推動船政精神與思政教育、專業(yè)實踐深度融合，開展“中國夢·船政夢·我的夢”思政實踐月系列活動，“船政青年說·信·中國”傳習(xí)活動，“科技人本·安全護航”環(huán)保科普行動，大學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨船政文化藝術(shù)節(jié)活動，讀書文化節(jié)，以及學(xué)生書畫比賽和“船政杯”系列體育活動。以“浸潤式、融入式、體驗式”教育助力學(xué)生全面成長成才。學(xué)生參加全國應(yīng)急管理普法知識競賽等綜合素養(yǎng)類競賽，獲國家級二等獎1項、三等獎2項，優(yōu)秀獎2項，省級競賽二等獎1項，三等獎1項。

創(chuàng)新“一訪一聯(lián)一談一案”機制，助力年輕教師成長成才。落實好聯(lián)系談話等制度。持續(xù)加強和改進領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系骨干教師工作。落實走訪調(diào)研、結(jié)對聯(lián)系、談心談話常態(tài)化，以“一人一方案”實現(xiàn)骨干教師定制化培養(yǎng)。每位黨政班子成員與1名年輕黨員、1名黨外人員結(jié)對子聯(lián)系，在思想政治、職業(yè)規(guī)劃、能力建設(shè)方面指導(dǎo)培養(yǎng)。培育專業(yè)帶頭人11名（3名省級）、領(lǐng)軍人物4名、省級技能大師工作室2個，獲省級優(yōu)秀教師、省青年五四獎?wù)碌葮s譽5項，獲國省級精品課程建設(shè)等22項省級及以上教改項目。

發(fā)揮“福建省黨建工作標桿院系”引領(lǐng)作用和“全國黨建工作樣板支部”示范作用，構(gòu)建“1+1+N”社會服務(wù)模式。對標黨支部的“7個有力”，發(fā)揮支部堡壘作用，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，辦成N項大事，解決N個難題。與消防總隊共建全國首個省總隊級的“消防救援學(xué)院”。主動對接消防救援隊伍由軍隊轉(zhuǎn)隸地方后的人才培養(yǎng)培訓(xùn)的新需求，打造新時期消防救援隊伍與高職院校聯(lián)合人才的“樣板”工程。牽頭組建交通安全職業(yè)教育聯(lián)盟。聚集職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)的資源力量，建設(shè)由12家國內(nèi)交通類職業(yè)院校，以及4家央企子公司地方和3家地方成長性企業(yè)組成的全國性職教聯(lián)盟，構(gòu)建校校企團隊協(xié)作機制，有力推動專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。

推進黨建與專業(yè)建設(shè)融合。把教師黨支部建在教研室上，實現(xiàn)“雙帶頭人”教師黨支部書記全覆蓋，為專業(yè)建設(shè)領(lǐng)航把舵。在專業(yè)建設(shè)的全過程和全領(lǐng)域貫徹和堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在專業(yè)群和專業(yè)的建設(shè)方向、人才培養(yǎng)方案研制、校企合作、實驗室建設(shè)等重要環(huán)節(jié)，通過黨員大會等“三會一課”充分研討、部署、檢查、審查、評價等功能，做到專業(yè)建設(shè)任務(wù)與黨建同謀劃、同部署、同落實、同檢查。充分發(fā)揮教師黨支部在專業(yè)建設(shè)的戰(zhàn)斗堡壘作用和教師隊伍的黨員先鋒模范作用。充分發(fā)揮教師的專長，組建由雙帶頭人領(lǐng)航，黨員骨干教師支撐、青年教師協(xié)同的面向不同專項任務(wù)的黨員攻堅小組，組建高水平專業(yè)群建設(shè)攻堅小組、校企共同育人攻堅小組、數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)攻堅小組，奮勇爭先，攻堅克難，以釘釘子的精神突破專業(yè)建設(shè)的難點、堵點。專業(yè)建設(shè)取得明顯成效，建成國內(nèi)唯一安全類“中國特色高水平專業(yè)群”，建成全國黨建工作樣板支部，建成2門國家精品在線開放課程，29門省級精品在線開放課程，2個省級教學(xué)資源庫，牽頭成立全國性交通安全職教聯(lián)盟獲批省級示范性職教集團（聯(lián)盟），成立全國首個省級消防救援學(xué)院，安全技術(shù)與管理專業(yè)群建設(shè)成效明顯，近3年到校交流的同類院校達25家，有效助力7家院校開辦安全技術(shù)與管理、應(yīng)急救援技術(shù)等新專業(yè)，輸出優(yōu)質(zhì)數(shù)字化課程資源和人才培養(yǎng)方案，在全國安全行指委會議、中華職教社論壇等大型會議論壇上做專題分享12次。

未來，安全與環(huán)境學(xué)院將堅守為黨育人、為國育才的初心使命，堅持黨建引領(lǐng)，持續(xù)立足職教使命與專業(yè)特色，持續(xù)深化“雙高”建設(shè)，努力在“十五五”新征程中為服務(wù)平安中國、美麗中國建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中多作貢獻，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中奮勇爭先。