為積極對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求，推動(dòng)學(xué)院科研工作與時(shí)代發(fā)展同頻共振，1月21日下午，我院特邀同濟(jì)大學(xué)韓傳峰教授作題為《數(shù)字時(shí)代高質(zhì)量構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》的專題講座。黨委副書記、院長(zhǎng)陳群教授出席，教務(wù)處、科技處、數(shù)據(jù)中心、質(zhì)量管理中心負(fù)責(zé)人，各二級(jí)學(xué)院正副院長(zhǎng)，以及博士教師、副高級(jí)以上教師等近200名教師參加。講座由科技處處長(zhǎng)房曰榮教授主持。

韓教授從人工智能大模型與智慧社會(huì)演進(jìn)邏輯、人工智能大模型與政府治理融合發(fā)展、人工智能大模型與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展3個(gè)維度展開，為我院在新一輪科技革命中把握戰(zhàn)略機(jī)遇、優(yōu)化學(xué)科布局、深化產(chǎn)教融合、推動(dòng)科研創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)提供了重要啟示與方向指引。

韓教授指出，隨著人類社會(huì)邁入網(wǎng)絡(luò)化、智慧化新時(shí)代，人工智能不僅是重要的生產(chǎn)力，更是一種重塑社會(huì)關(guān)系與治理生態(tài)的組織化力量。韓教授系統(tǒng)梳理了從“管理”到“治理”的理念演進(jìn)，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代社會(huì)治理應(yīng)體現(xiàn)透明、參與、法治、回應(yīng)、效率、包容、公平、信任、和諧與安全等善治要素，構(gòu)建多元共治新格局。

最后，韓教授對(duì)擬申報(bào)本年度省社科基金項(xiàng)目的教師進(jìn)行了一對(duì)一指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)。韓教授的點(diǎn)評(píng)切中肯綮，建議精準(zhǔn)到位，具有高屋建瓴的方向性指引作用。此次講座猶如“及時(shí)雨”，為我院項(xiàng)目申報(bào)工作注入了強(qiáng)勁的動(dòng)能，獲得了與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià)。

本次講座內(nèi)容翔實(shí)、視野開闊、啟發(fā)深刻，為與會(huì)老師理解數(shù)字時(shí)代智慧社會(huì)演進(jìn)，把握人工智能與社會(huì)治理、實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合的內(nèi)在邏輯提供了有益參考。學(xué)院將繼續(xù)搭建高水平學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，助力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求、具備全球視野的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，為職業(yè)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。