在職業(yè)教育改革向縱深推進(jìn)的新階段，學(xué)院正以“創(chuàng)新船政、質(zhì)量船政、文化船政、開(kāi)放船政”為抓手，深入探索提升辦學(xué)能力與深化產(chǎn)教融合的新路徑、新模式，穩(wěn)步推進(jìn)“雙高計(jì)劃”建設(shè)。1月29日，《中國(guó)交通報(bào)》刊發(fā)學(xué)院黨委書記陳宜大署名文章《聚焦特色辦學(xué) 培養(yǎng)面向未來(lái)的高技能人才》，全面報(bào)道學(xué)院通過(guò)鑄魂育人、深耕產(chǎn)業(yè)、廠校一體、集群培養(yǎng)、交流合作五大舉措，推進(jìn)特色辦學(xué)，致力建成高水平高職學(xué)校，培養(yǎng)新質(zhì)高技能人才，服務(wù)交通強(qiáng)國(guó)與福建發(fā)展。

全文內(nèi)容如下：

國(guó)家第二輪“雙高計(jì)劃”建設(shè)的全面啟動(dòng)，標(biāo)志著職業(yè)教育改革進(jìn)入縱深推進(jìn)新階段。立足新起點(diǎn)，福建船政交通職業(yè)學(xué)院將堅(jiān)持立德樹(shù)人與服務(wù)產(chǎn)業(yè)相統(tǒng)一、提升辦學(xué)能力與深化融合相促進(jìn)、傳承文脈與銳意創(chuàng)新相銜接，推進(jìn)“創(chuàng)新船政、質(zhì)量船政、文化船政、開(kāi)放船政”特色辦學(xué)，走好走實(shí)交通職業(yè)教育第一方陣，奮力建成特色鮮明的高水平高職學(xué)校。

一是鑄魂育人，厚植船政底色。將立德樹(shù)人確立為辦學(xué)治?！耙惶?hào)工程”，實(shí)施黨建強(qiáng)基工程、品牌工程、頭雁工程、先鋒工程、能力工程，推動(dòng)黨的建設(shè)與專業(yè)建設(shè)深度融合；實(shí)施時(shí)代新人鑄魂工程，構(gòu)建“4+1+N”思政課程群，建好課程思政研究與實(shí)踐中心，用好全國(guó)首批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，塑造“大思政”育人格局；推進(jìn)新時(shí)代船政文化建設(shè)工程，打造船政烙印與時(shí)代精神兼?zhèn)涞男@文化。

二是深耕產(chǎn)業(yè)，擦亮交通特色。積極推進(jìn)由學(xué)校自身發(fā)展的小邏輯轉(zhuǎn)向服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)發(fā)展的大邏輯，完善“產(chǎn)業(yè)需求—專業(yè)設(shè)置—質(zhì)量評(píng)價(jià)—?jiǎng)討B(tài)調(diào)整”機(jī)制，優(yōu)化專業(yè)（群）布局，以航海技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)國(guó)家高水平專業(yè)群為龍頭，牽引構(gòu)建海、陸、空、軌四位一體的現(xiàn)代綜合交通專業(yè)集群，提升服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的適配性。

三是廠校一體，夯實(shí)辦學(xué)基色。傳承船政學(xué)堂“廠校一體”辦學(xué)模式，完善產(chǎn)教融合多元合作平臺(tái)實(shí)體化運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)物聯(lián)網(wǎng)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、全國(guó)智慧與綠色交通等6個(gè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體以及特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，系統(tǒng)推進(jìn)專業(yè)、課程、教材、教師、實(shí)踐基地五要素聯(lián)動(dòng)改革，筑牢高技能人才培養(yǎng)根基。

四是集群培養(yǎng)，鍛造人才成色。實(shí)施高技能人才集群培養(yǎng)計(jì)劃，一體開(kāi)發(fā)“崗課融通、賽教融合、課證融通、研教結(jié)合、專創(chuàng)融合”的人才培養(yǎng)方案，完善課程體系和實(shí)踐教學(xué)體系，開(kāi)展委托培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)和學(xué)徒制培養(yǎng)，拓展中高本貫通培養(yǎng)渠道，實(shí)施人工智能賦能新質(zhì)智慧教學(xué)行動(dòng)，為學(xué)生多樣化成長(zhǎng)搭建“立交橋”。

五是交流合作，彰顯區(qū)位本色。完善教隨產(chǎn)出、校企同行工作機(jī)制，優(yōu)化雙向留學(xué)、師資國(guó)際化、涉外辦學(xué)、涉外培訓(xùn)等各項(xiàng)工作體系，校企共建海絲學(xué)院，開(kāi)發(fā)具有國(guó)際影響力的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)、資源和裝備，服務(wù)共建“一帶一路”。把握兩岸融合發(fā)展示范區(qū)建設(shè)歷史機(jī)遇，成立閩臺(tái)船政文化研學(xué)中心、閩臺(tái)職業(yè)技能教育交流中心和閩臺(tái)交通科技合作基地，開(kāi)展閩臺(tái)融合產(chǎn)業(yè)學(xué)院、實(shí)訓(xùn)基地和“校校企”人才培養(yǎng)項(xiàng)目建設(shè)，打造閩臺(tái)職教合作“船政樣板”。

潮起東南，帆揚(yáng)船政。學(xué)校將持續(xù)培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)產(chǎn)業(yè)變化的新質(zhì)高技能人才，為加快建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)、服務(wù)福建高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。