3月16日下午，本科層次職業(yè)教育現(xiàn)代物流管理專業(yè)建設(shè)指導委員會會議暨人才培養(yǎng)方案論證會在南區(qū)經(jīng)管樓412會議室召開。受疫情影響，本次會議采用線上騰訊會議與線下現(xiàn)場會議相結(jié)合方式進行。會議邀請中國物流與采購聯(lián)合會、中國物流學會副秘書長、教育部高等學校物流管理與工程專業(yè)類教學指導委員會秘書長、全國物流行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會秘書長郭肇明先生；交通運輸部公路科學研究院物流中心主任，正高級工程師蔡翠女士；福州大學經(jīng)濟與管理學院院長助理，物流研究院副院長，高層管理培訓中心主任黃建華教授；閩江學院經(jīng)濟與管理學院管理科學與工程系主任、福州市物流協(xié)會副會長陳成棟教授；中共福建省委宣傳部首批理論研究及宣傳專家?guī)斐蓡T，福建商學院工商管理學院黃玨群教授；福建省物流協(xié)會副會長，寧德市交通投資集團高級經(jīng)濟師、寧德市物流行業(yè)協(xié)會會長郭宇博士與我校一線教師伍雄斌博士共計七人組成專家團隊，參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案評審。經(jīng)濟與管理學院院長房曰榮、副院長林穎及現(xiàn)代物流管理專業(yè)全體教師參加線下會議。

圖1 線上會議室

與會專家在堅持本科層次職業(yè)教育“三高”（高層次，高起點、高標準）、“兩銜接”（與中高職專業(yè)銜接，與本科院校設(shè)置標準銜接）、“三不變”（職業(yè)教育類型不變，技術(shù)技能人才培養(yǎng)不變，產(chǎn)教融合、校企合作模式不變）的總體思路下，對專業(yè)人才培養(yǎng)方目標定位、培養(yǎng)模式特色凝煉、專業(yè)課程體系分析、實踐教學環(huán)節(jié)設(shè)計、學時學分要求、規(guī)范及格式等多方面進行細致推敲，一致認為：現(xiàn)代物流管理專業(yè)本科層次人才培養(yǎng)方案以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨，目標定位準確；知識結(jié)構(gòu)、課程體系設(shè)計合理；實踐實訓教學設(shè)置全面豐富，充分體現(xiàn)了職業(yè)本科應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求而生、因行業(yè)需要而長、領(lǐng)企業(yè)升級而為的建設(shè)意義，符合職業(yè)本科專業(yè)設(shè)置條件要求。

圖2 論證會現(xiàn)場