為深入貫徹落實新時代職業(yè)教育改革要求，汽車學院于2025年11月正式啟動第二期教師教學能力提升培訓工作，這是對2024年第一期教師專業(yè)技能培訓取得豐碩成果良好的延續(xù)。學院黨總支書記蔡華錦、院長蘇慶列對此項工作高度重視，強調要“系統化推進教師技能提升工程”，旨在全面提升教師“理實一體化”教學能力，對汽車新技術的掌握熟悉程度，加快建設一支高水平的“雙師型”教師隊伍。

 本次培訓圍繞現代汽車核心維修技能體系，設置六大培訓模塊，涵蓋新能源汽車技術、智能網聯汽車技術、汽車智能制造技術、發(fā)動機構造與維修、底盤構造與維修、電氣設備維修技術等內容，旨在通過“集中講解+分組實操+自主練習”的模式，全面提升教師的實操能力與教學轉化能力。本次培訓共有15名教師參加，既有2024年7月后入職的新教師，也有汽車服務教研室全體教師。

 目前汽車學院教師技能提升培訓第一個模塊——“新能源汽車技術”項目兩次集中培訓已經順利完成。本模塊系統講授“新能源汽車核心三電技術”相關的全流程作業(yè)規(guī)范，重點涵蓋電池、電機、電控等相關的拆裝、檢測、故障判斷等核心技能。通過“講練結合”的實操訓練，參訓教師逐步掌握了標準化、高效率的作業(yè)流程，對新能源汽車基本技術狀況的判斷能力得到有效提升，為后續(xù)模塊的開展奠定了扎實基礎。

 此次培訓考核得到了教師們的積極響應和參與。他們紛紛表示，通過培訓對本專業(yè)技術有了更深入的了解，對未來的教學工作充滿了信心。同時，他們也表示將把所學的知識和技能運用到實際教學中，不斷提高教學質量和水平。

編輯：陳文韜  審核：劉巍  復核：蘇慶列