關于組織做好2019-2020學年第一學期 混合式教學課程建設與實施的通知 各系（部）： 為適應“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”發(fā)展需求，深入貫徹落實《教育信息化2.0行動計劃》、《福建省教育廳關于進一步推進職業(yè)教育信息化發(fā)展的通知》（閩教職（〔2018〕48號）文件精神，結合學院示范校建設年度任務，現(xiàn)要求系（部）參加2018年、2019年混合式教學培訓的老師在2019-2020學年第一學期每人使用學院的教學資源平臺建設一門混合式教學課程，并在教學中應用與實施，在本學期內(nèi)應達到建設與實施要求，具體建設與實施的評價指標見附件1。2018年、2019年混合教學培訓的學員名單見附件2。開展混合式教學工作量本學期以1.2-1.5倍系數(shù)計算，其具體系數(shù)指標由驗收時的考核結果確定。 附件： 1.混合課程建設與實施的評價指標體系 2.2018年、2019年混合教學培訓的學員名單 現(xiàn)代教育技術及網(wǎng)絡中心 教務處 2019年9月19日