為深入學習革命歷史、傳承紅色基因，2025年8月1日至5日，福建船政交通職業(yè)學院信息與智慧交通學院“E芯人?錦豐同行”愛國主義實踐團赴泉州惠安開展“三下鄉(xiāng)”活動。實踐團通過走訪老兵、參觀革命場館、開展校園宣講等形式，在紅色沃土上完成了一次青春與歷史的對話。

對話戰(zhàn)地老兵：在掌心溫度里觸摸歷史

 實踐團成員懷著無比崇敬的心情，采訪了炮擊金門事件的退伍英雄林錦江，在與老人的交流中，揭開了那段崢嶸歲月的歷史篇章。當被問及參軍緣由時，林錦江老人笑了笑，眼神里帶著幾分質(zhì)樸：“當時真沒想那么多，就覺得國家遭了難，咱不能眼睜睜看著，便跟著大伙兒報名參軍了，想為保衛(wèi)國家出點力。”正是這份不帶絲毫雜念的赤誠，讓他踏上了軍旅之路。

作為海戰(zhàn)期間的電報員，林錦江老人面臨著諸多難以想象的困難?！皯?zhàn)場上的信號干擾特別嚴重，耳機里全是嘈雜的聲音，要在這樣的環(huán)境中準確分辨出信息，難度極大?！彼貞浀溃坝袝r線路被炸毀，電線不夠長，為了能及時傳遞重要信息，我們只能用人體充當導體，電流穿過身體時又麻又痛，但誰也不敢松手，就怕耽誤了戰(zhàn)機?！?/span>

 這場戰(zhàn)役對林錦江老人的影響刻骨銘心。對于當代青年，林錦江老人寄予了深切的期望：“青年是國家的未來，你們要努力學習，掌握本領，樹立遠大的理想。要記住歷史，傳承革命精神，用自己的實際行動為國家的發(fā)展貢獻力量?！?/span>

探尋博物館印記：從文物中讀懂“平凡英雄”

泉州惠安大錦水博物館內(nèi)，每一件展品都在無聲訴說著紅色故事。在志愿者的講解中，實踐團成員讀懂了“平凡人”的英雄主義。

林伯承烈士在動蕩年代克服困難辦學，既傳授知識，又潛移默化地傳遞革命思想，為革命事業(yè)培養(yǎng)了一批又一批有志青年。林德順烈士在革命經(jīng)濟工作中恪盡職守，犧牲后，其妻子挑起還債重擔，靠勤勞雙手走街串巷售賣貨物，省吃儉用攢錢還債，堅守承諾與初心。這些紅色故事讓實踐團成員們深受震撼，他們更加深刻地理解了革命先輩們?yōu)榱藝液腿嗣袼龀龅木薮鬆奚头瞰I。

“原來英雄從不是天生的，而是在關鍵時刻選擇‘扛起來’的普通人?！睂嵺`團成員望著展柜里那根曾被林德順烈士妻子用來走街串巷還債的扁擔，輕聲感慨。

校園紅色宣講：讓長征精神住進童心

在從博物館汲取紅色力量后，實踐團成員又將這份紅色精神帶到了校園，為孩子們開啟了一場紅色之旅。在錦豐小學，實踐團成員開展的愛國主義教育講座以 “紅色長征” 為主線，實踐團成員用通俗易懂的語言，結(jié)合歷史圖片和小故事，講述了紅軍長征中強渡大渡河、飛奪瀘定橋等戰(zhàn)役里的艱難與英雄事跡，孩子們聽得十分專注，稚嫩的臉龐上不時露出動容的神情，被紅軍精神深深打動。

活動特意設置了趣味搶答環(huán)節(jié)，圍繞長征中的關鍵事件、英雄人物等精心設計問題。搶答環(huán)節(jié)一開始，孩子們立刻興奮地坐直身子，目光緊緊追隨著實踐團成員。當被問及“紅軍長征一共走了多少里？”時，大家齊聲答出“兩萬五千里！”。對于答對題目的同學，志愿者隊伍送上精心準備的小禮品，這既肯定了他們的學習成果，也寄托著傳承紅色基因的期望，讓孩子們在輕松中鞏固紅色知識，體會長征精神的延續(xù)。有孩子在活動后舉手說：“長大后也要像紅軍叔叔一樣勇敢！”

緬懷先烈偉績：以青春之名續(xù)寫誓言

為進一步深化對革命歷史的理解，實踐團還走進惠安革命紀念館，在泛黃的照片與斑駁的文物中，重溫惠安兒女為解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的歷程。一張張年輕的面孔、一件件帶著硝煙痕跡的武器，讓成員們深切體會到“和平來之不易”。

在革命英雄紀念碑前，實踐團成員整齊列隊，向革命先烈鞠躬致敬。那一刻，所有人腦海中都浮現(xiàn)出先烈們浴血奮戰(zhàn)的場景，深切感受到了革命先烈們的崇高精神和偉大壯舉，心中的敬意與使命感油然而生。

此次三下鄉(xiāng)活動，是一次深刻的紅色教育與精神洗禮。實踐團成員不僅在與英雄的對話中觸摸到歷史的溫度，在文物的低語中讀懂了平凡者的偉大，更在童聲的回響中見證了紅色基因的延續(xù)。成員們深刻認識到，今天的和平生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。作為當代青年，應該銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，以革命先輩為榜樣，堅定理想信念，努力學習，增強自身的責任感和使命感，為祖國的發(fā)展貢獻青春力量。

編輯：朱志杰

排版：楊雅欣

審核：劉佳渝 柳燕妮 許友孝